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L’UMR Héritages est un laboratoire multi-tutelles
soutenu par CY Cergy Paris Université, le CNRS et le ministère de la Culture.

Son cadre de réflexion procède de la mise en synergie de scientifiques du patrimoine et d’enseignants-chercheurs et chercheurs en sciences humaines et sociales travaillant sur le patrimoine, au sein de l’écosystème institutionnel et académique constitué autour de CY.

Héritages a vocation à mettre en œuvre des approches comparatistes (anthropologiques, multiscalaires et diachroniques) sur les problématiques et les objets du patrimoine matériel et immatériel.

Ces objets patrimoniaux y sont abordés sous un angle théorique et méthodologique fondé sur l’épistémologie et la construction des savoirs, dans un cadre résolument interdisciplinaire, du fait de l’appartenance scientifique de ses membres (anthropologues, archéologues, historiens, historiens des idées, sociologues, littéraires, linguistes, spécialistes des études aréales, des arts visuels et des politiques culturelles).

La recherche au sein d'Héritages s'articule autour de trois grands axes :

Axe 1 : Inventivités collectives et créativités des savoirs

Axe 2 : Expériences, pratiques, acteurs dans les champs culturels et littéraires

Axe 3 : Savoirs et transmissions

Selon trois approches :

Historicité ;

Globalisation et jeux d’échelle ;

Réflexivité.

Responsable de la collection HAL-Héritages :

Solène Hazouard : solene.hazouard@cyu.fr

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115

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23 %

Mots clés

Guerre Dissertation Allen Ginsberg Traduction Anthropology Critique littéraire Littérature Indigenous literature Cinéma et théâtre français Anthropologie & epistémologie Interdisciplinarity – relations between arts/sciences – collaborative experimentations – ethnographic writing – public policies Archaeometallurgy Recherche Écriture créative Médecine narrative Discographie Annie Ernaux Coeur Héraldique Madrid Recherche-création Littérature japonaise -- 20e siècle France Communauté Femmes Historiographie Anthropologie HDR Histoire de l'anthropologie Vladimir Nabokov Cultural genocide Bronze age Cursus universitaire Comparaison Génétique First Nations History Jesuits Spanish Painting Armorial Didactique Création littéraire Recherche-création littéraire Cinéma Arts Art as experience Auteur Archives Beat Generation Heuristique Conservation Jeu Écopoétique Compagnonnage Créativité en éducation Patrimoine Aboriginal literature Historiogaphie Humour Université Littérature de jeunesse Théâtre Identité visuelle Armoiries Labels Pensionnats pour Autochtones Exile Impact Genèse Comparison Anne Philipe Identité Conflits Anarchie Fiction Roman policier Heritage Histoire littéraire Poésie Jura suisse Histoire Forêts Didactique ateliers d'écriture Interdisciplinarité – relations arts/sciences – expérimentations collaboratives – écriture ethnographique – politiques publiques Expérimentation 17th century Painting Critique génétique Seventeenth Century Aboriginal Archéologie Génocide culturel Apprentissage Gérard Philipe Culture Archaeology Démocratie Architecture romaine Barthes Culture de la scène Australia

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